Referat 12.mars 2012
Til stede: Line, Thorleif, Monica, Tor Atle, Svend Andreas
Sted: Trondheim
1. Hva er PLN
Miniforedrag om PLN (Svend Andreas).
PLE likner på LMS, men er mer individorientert. PLN og PLE er ikke det samme, men har et snitt.
Læringsutbytter er viktig i PLN-sammenheng
2. Prosjektadministrativt
Budsjettet er ok.
Registrering til NUV er gjort.
3. Samarbeid med Telenor
Plan for videre arbeid med Telenor ble diskutert.
Har laget et fag som heter "Kunsten å selge" på 7,5 studiepoeng. Kan utvide dette med f.eks 2,5 sp med PLN-aktiviteter. De som tar faget jobber i callsenteret i Telenor og har ikke mye skole fra før.
må lage et opplegg hvor de kan bruke deler av PLN, trolig mer mot PLE
bra case å teste PLN i praksis siden erfaringsdeling er viktig i callsenter-sammenheng
mer fokus på individuell tilpasning er en mulighet, men merk at det skal være eksamen
pilot bør trolig kjøres først våren 2013
Tor Atle tar kontakt med Telenor og får til et møte.
4. Ideer til ting å lage i prosjektet:
Matrise: nytteverdi + verktøy + url + eksempel på bruk
Ambisjon: Lage et nettsted som kan bli det foretrukne stedet for folk som vil lære om pln. Fins nemlig mye på engelsk, lite på norsk.
Vi trenger en wiki for kunnskapsbygging i prosjektet, men bruker dropbox i starten (vår 2012) for intern bruk. Legg opp til beskrivelse av de nye verktøyene som hele tiden kommer i wikien.
Studenter kan bidra i wikien
Lag undersøkelse: "har du brukt sosiale medier i undervisningen på en slik måte at studenter har bidratt?" Få input fra andre lærere både lokalt og på Twitter/delogbruk.
Lag oppsummering av det vi leser i litteratursøket.
Til stede: Line, Thorleif, Monica, Tor Atle, Svend Andreas
Sted: Trondheim
1. Hva er PLN
2. Prosjektadministrativt
3. Samarbeid med Telenor
4. Ideer til ting å lage i prosjektet:
5. Plan fremover